1.通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生熟練并掌握中小學(xué)體育器材分腿跳躍中踏跳和支撐分腿的動(dòng)作要領(lǐng)。
2.培養(yǎng)學(xué)生克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于在體育中展示自我、不畏強(qiáng)手的精神。
教學(xué)重點(diǎn)：踏跳有節(jié)奏，支撐有力量。
教學(xué)難點(diǎn)：支撐跳躍，動(dòng)作協(xié)調(diào)，迅速而有力的騰空分腿。
教學(xué)器材：體操墊若干；山羊跳箱一個(gè).
3.支撐分腿跳：兩手撐墊上，兩腳打開，臀部抬高，當(dāng)哨聲一響，兩腳向后上方分開跳起。
要求：兩腿提臀抬高，不得超過(guò)頭頂，以免前移，造成對(duì)身體的傷害。
助跑，雙腳踏跳，起跳后兩手支撐，提臀，兩腿伸直向側(cè)分開，迅速推離器械，使身體向前上方騰躍過(guò)器械，然后兩腿向前制動(dòng)挺身，兩臂斜上舉，接著并腿用前腳掌落地，屈膝成半蹲。
中小學(xué)體育器材實(shí)心鉛球
一、原地雙手頭上前拋實(shí)心球動(dòng)作要領(lǐng) 兩手五指分開持球的兩側(cè),與兩手握籃球的方法相同,置于體前,兩腳前后或左右開立（屈腿站立）,相距一步距離,以前后開立為好,上體適度前傾,稍抬頭；下降,兩手持球向頭后上方擺動(dòng),抬頭、挺胸、送髖；兩腿蹬伸、收腹、抬體、揮臂、扣腕,同時(shí)抬頭看球；球出手后,屈膝、收腹、降低,團(tuán)身緩沖。
二、影響成績(jī)的因素
1、力量與爆發(fā)力 投擲項(xiàng)目需要人體用力,投擲實(shí)心球是雙手同時(shí)用力的的投擲項(xiàng)目,要求雙手用力要均衡,出手速度要快,才能取得好的成績(jī),同學(xué)們?cè)诰毩?xí)中會(huì)發(fā)現(xiàn),體重較重的學(xué)生投擲成績(jī)較好,這是因?yàn)樗麄兊牧α勘润w重輕的學(xué)生大的緣故.
2、投擲技術(shù) 投擲技術(shù)的外在表現(xiàn)形式就是出手角度與身體用力的協(xié)調(diào)性.
中小學(xué)體育器材毽子的使用方法
踢毽子的好處：
踢毽子以下肢肌肉的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)為主，功夫在腳上。盤、磕、拐、蹦、落，轉(zhuǎn)身穩(wěn)步，起跳，前合后仰，在他人看來(lái)，就像欣賞舞蹈。髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)等，以縱軸為中心擺動(dòng)，帶動(dòng)遠(yuǎn)端供血困難、動(dòng)作難度部位，增強(qiáng)了肌肉的力量和相應(yīng)關(guān)節(jié)的柔韌性。
盤、拐、繞等動(dòng)作，縫匠肌、腘肌、股肌等腿部肌肉得到鍛煉;而錛、磕、落等，足背肌、足底肌的作用。既增強(qiáng)了肌肉、骨骼的運(yùn)動(dòng)功能，又有效地預(yù)防了一些血液回流疾病，尤其是辦公族罹患的下肢“深靜脈形成"性疾病。
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