學校體育課教學內容進一步豐富，不僅傳統的田徑類、球類、健身體操類等教學內容得以順利開展，而且有條件的學校還開設了武術、射擊、棒壘球、橄欖球、網球、攀巖等素質拓展訓練課程；
課外體育活動蓬勃開展，目前中小學能保證學生每天體育活動時間1小時，能做到每周兩操兩活動的學校占70 %以上。三是強化督查，嚴格考核。維護體育設施設備建設成果，提高設備的完好率和使用率，是學校的一項日常工作，我們堅持常抓不懈，強化督查。各地教育行政部門組織專門力量，定期對各校體育設施設備的維護、使用和管理情況開展督查，督查情況納入學校常規管理和教育教學工作考評體系。各地教育督導部門將中小學體育設施的管理、使用情況作為經常性督導和學校綜合辦學水平的重要內容，推動體育設施建設、維護、管理、使用落實到位，規范學校體育工作行為，更好地為學校體育教育教學服務，為推進素質教育服務，為學生健康成長服務。
中小學體育用品
1.通過學習，學生熟練并掌握中小學體育用品分腿跳躍中踏跳和支撐分腿的動作要領。
2.培養學生克服困難、團結協作，敢于在體育中展示自我、不畏強手的精神。
教學重點：踏跳有節奏，支撐有力量。
教學難點：支撐跳躍，動作協調，迅速而有力的騰空分腿。
教學器材：體操墊若干；山羊跳箱一個.
3.支撐分腿跳：兩手撐墊上，兩腳打開，臀部抬高，當哨聲一響，兩腳向后上方分開跳起。
要求：兩腿提臀抬高，不得超過頭頂，以免前移，造成對身體的傷害。
助跑，雙腳踏跳，起跳后兩手支撐，提臀，兩腿伸直向側分開，迅速推離器械，使身體向前上方騰躍過器械，然后兩腿向前制動挺身，兩臂斜上舉，接著并腿用前腳掌落地，屈膝成半蹲。
中小學體育用品肺活量測試儀使用方法與注意事項
中小學體育用品肺活量測試儀的使用方法：
1.取出消毒過的肺活量吹嘴一個，插入肺活量儀測量部位。待測量儀發出次測量指令后，深吸氣百，然后盡力吹氣，即可測出肺活量水平。
2.等測量儀發出第二次測量指令后，再次深吸度氣，盡力吹氣。儀器自動取值作為測量值存入手持終端。中小學體育用品
中小學體育用品肺活量測試儀使用時注意事項：
（1）吹氣時氣流不可中斷，一旦中斷，儀器便自動版記為一次測量的結束。
（2）吹氣時，吹嘴要緊靠面部，不可使吹出的氣體通過吹嘴與權面部之間的空隙溢出，否則影響測量結果。
（3）測量結束后的吹嘴應放入桶或盒中集中消毒。
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